La Maestría en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Inglés es un programa de formación avanzada orientado al fomento de la cultura de la investigación. El proceso formativo de este programa concibe al docente como agente de cambio, encargado de examinar, problematizar y analizar situaciones que le generen inquietud y proponer soluciones de manera acorde. La Maestría promueve la reflexión continua y sistemática sobre el acontecer docente en aras de fomentar el espíritu investigativo, y orienta a los profesores en la indagación sistemática y rigurosa de los problemas que aquejan sus contextos. 

En sus 34 años de trayectoria el programa ha generado espacios en los que se acogen diversos interrogantes de los estudiantes, que generalmente atañen a las necesidades particulares de sus entornos. En consecuencia, la investigación se ha centrado prioritariamente en los procesos de enseñanza y aprendizaje del inglés y la cualificación docente en este campo. Sin embargo, el programa ha sido sensible a transformaciones que se han suscitado a raíz de los avances teóricos y prácticos en estas áreas y a los cambios políticos y socio-culturales del país y ha propuesto nuevas miradas al estudio de la lingüística aplicada. Ello ha llevado a indagar sobre la lecto-escritura en dos lenguas, la educación bilingüe y el bilingüismo, los estudios del discurso en ambientes educacionales y al estudio de fenómenos que afectan directamente sobre nuestras cotidianidades.